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四中だより No.7 【2014年9月26日】

更新日: 平成26年09月26日(金曜日) 

:ipdf: 四中だより No.7 【2014年9月26日】





全国学力学習状況調査の結果と対応

校長  星 淳一

 4月22日に実施した全国学力学習状況調査の結果が先月末に届きました。この調査の目的は、学力・学習の状況を分析し、教育施策の成果と課題を検証することにあります。これを受けて、各学校で、教育指導の充実と改善に役立てる事になるわけです。これまで3週間かけて結果を分析し、指導の成果・課題、そして今後の対応をまとめました。

 以下の資料は、分析した資料の一部ですが、とくに保護者の皆様と協力して取り組むべきことを中心に記載しました。

 なお、この調査で測定できる「学力」とは、学力全体の特定の一部分であり、学校における教育活動の一側面であることを付け加えておきます。

 調査は、・「国語A」(主として「知識」に関する問題)
     ・「国語B」(主として「活用」に関する問題)
     ・「数学A」(主として「知識」に関する問題)
     ・「数学B」(主として「活用」に関する問題)
     ・「生徒質問紙」(学校や家庭生活のアンケート)

の5つで行われました。なお、分析結果は生徒を通してお渡ししております。



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